2024년12Month5오후 오후에 공공 지니 카지노 학교는 스마트 교실 (Lixing BuildingA109) "훌륭한 재배, 경쟁을 사용하여 지니 카지노을 촉진"라는 주제를 갖춘 지니 카지노 살롱 활동, 강의 경쟁에서 우승 한 교사 인 장 잉 (Zhang Ying)과 마이크로 클래스 경쟁에서 우승 한 교사 인 린 (Lin)은 공립 지니 카지노 학교 교수 학교의 교장 인 Huang Li가 주최했습니다. 지난 3 년 동안이 활동에 참여했습니다.

교사 장 팅 (Zhang Ying)은 젊은 교사의 강의 대회에 대한 수업 지니 카지노 경험을 공유하고 7 가지 측면에서 설명했습니다 : 교과서 분석, 학습 상황 분석, 목표 지니 카지노, 핵심 요점 및 지니 카지노 문제는 일본어1 코스 예를 들어 참여 경험과 결합하여 강의 중 예방 조치를 분석하고 요약하여 주요 포인트를 파악하고 하이라이트를 강조했습니다. Zhang Ying의 공유 교사는 실용적인 정보로 가득 차 있으며 강의에 대한 전반적인 이해와 세부 사항 개선은 청취자에게 수익성을 높일 것입니다.

교사가 Lin을 사용합니다Caramurai Classroom : China Susan은 마이크로 클래스 경험을 주제로 공유하고이를 4 가지 측면에서 설명했습니다 : 마이크로 클래스 자료 정보 채우기, 주제 선택의 이유, 자료 수집, 영향 및 중요성. 그것은 작업 소개, 워크 커버, 마이크로 클래스 비디오, 원고 디자인 등의 측면에서 준비 과정의 사고 및 정신 여행과 결합하여 많은 세부 사항을 공유했으며 학습 할 가치가있는 많은 것들이 분석되었습니다.

현장의 교사들은주의 깊게 듣고 마침내 질문을하고 의사 소통을했습니다. 이 경험을 통해 공유,모든 사람이 교수 능력과 교수 수준을 향상시키는 데 도움을 줄 수 있도록합니다. 그것은 지니 카지노 디자인 아이디어를 넓히고, 경쟁에 대한 준비와 참여를보다 포괄적이고 더 깊이 이해하고 있으며, 향후 참여를위한 토대를 마련합니다.

마지막으로, 공공 지니 카지노 학교 지니 카지노 학교장 인 Huang Li는 요약을했으며, 젊은 교사들이 지니 카지노 실습에 적극적으로 생각하고, 다양한 교수 대회에 적극적으로 참여하고, 스스로를 연마하도록 격려했습니다.지속적으로 교수 능력을 향상시킵니다.